Compte Personnel de Formation

Le Compte Personnel de Formation est le nouveau droit à la formation professionnelle (remplace le DIF). Il permet à toute personne, salariée ou demandeur d'emploi, de suivre, à son initiative, une action de formation. Il accompagne son titulaire dès l'entrée dans la vie professionnelle, tout au long de sa carrière. 

Pour vous accompagner, nous vous proposons de mobiliser votre budget CPF et vous former en, Anglais, Espagnol, Italien, Management, Finance, RH, Design, Bureautique, Digital, Commercial, SoftSkills...

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ECOUTE
ALLO CPF un service hotline innovant pour vous accompagner et sélectionner la formation qui vous correspond.

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PERSONNALISATION
Parce que chaque formation est différente, nos conseillers sont à votre écoute pour construire votre projet sur-mesure. Déclenchez notre service ALLO CPF !

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SERVICES
Un éventail de services d’excellence à votre disposition. Restez zen, on s’occupe de tout !

Notre engagement avec le CPF

Dans le cadre de nos actions de formations avec le CPF, notre strucutre est signataire et engagée dans le respect de la charte de déontologie pour les acteurs du CPF. 

Les points essentiels sont les suivants : 

  • Etre titulaire de la certification Qualiopi, 
  • Garantir la propriété ou l'accord du propriétaire pour le passage de certification, 
  • Présenter son offre avec loyauté, 
  • Maitriser le recours à la sous traitance, 
  • Fournir toutes les garanties à l'utilisateur pour la non usurpation de sons compte (ou de son numéro SS)
  • Informer des frais pris en charge par le CPF et les frais additionels, 
  • Proposer le recours amiable pour tout utilisateur,
  • Encadrer la formation tout ou partie en distance, 
  • Prévoir les modalités d'évaluation en amont de la formation pour adapter la formation au bénéficiaire

Lien vers la charte originale 

Nos formations eligibles :

RNCP   : MANAGEMENT / COMMERCIAL / SOFT SKILLS / COMMUNICATION  / RH / FINANCE

TOSA - ENI: BUREAUTIQUE / INTERNET / PACK ADOBE / AUTOCAD

VOLTAIRE : LES ECRITS / GRAMMAIRE / ORTHOGRAPHE

TOEIC : ANGLAIS

Formations Eligibles au CPF

BUREAUTIQUE

Conduire et animer une réunion

Objectifs : Préparer la réunion, la conduire et assurer son compte-rendu. Maîtriser les techniques d'animation, faire face aux perturbations et recadrer, mieux gérer son stress et ses prises de parole et utiliser la dynamique d'un groupe.

Durée : 1 jour

Toute personne en charge d'animer des réunions de travail, d'information, d'échanges, de résolution de problème ou de négociation...

Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation.

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
    Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.
  • Délais d'accès :
    Nous contacter
  • Accessibilité aux personnes handicapées :
    Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.

Préparer ses réunions, gage de réussite

Les critères de réussite d'une réunion
Les questions clés pour préparer efficacement une réunion
Faire la liste des participants et les inviter en amont
Définir précisément l'objectif à atteindre à la fin de la réunion
Etablir l'ordre du jour et définir la durée de chaque séquence
Préparer ses documents d'animation
Créer les conditions de réussite
Organiser la logistique appropriée

La gestion des participants en réunion

Mieux écouter et se faire comprendre
Faire le point sur son rôle d'animateur : points forts, points d'amélioration, questions
L'importance du tour de table
Prendre la parole pour argumenter et convaincre
Maîtriser les interactions à l'intérieur d'un groupe
Recherche d'implication et de motivation des participants
Reformuler son discours pour optimiser la compréhension

Comprendre les rôles et fonction de l'animateur

Les différents profils
L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe
Animer un « brainstorming » pour créer une synergie et produire des idées
Récapituler et faire des synthèses en cours de réunion
Conduire au consensus
Prendre une décision
La gestion des situations difficiles

Conclure la réunion et assurer le suivi

Amener le groupe à s'auto-évaluer à l'issue d'une réunion
Formaliser les points clefs de la réunion et les engagements de chacun
Faire un résumé efficace des décisions prises et des actions à amorcer
Terminer sur un plan d'actions
Rédiger un compte rendu synthétique et fidèle
Assurer le suivi des actions décidées en réunion

Consultez nos sessions de formations sur la plateforme Mon Compte Formation :

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COMMERCIAL

Conduire et animer une réunion

Objectifs : Préparer la réunion, la conduire et assurer son compte-rendu. Maîtriser les techniques d'animation, faire face aux perturbations et recadrer, mieux gérer son stress et ses prises de parole et utiliser la dynamique d'un groupe.

Durée : 1 jour

Toute personne en charge d'animer des réunions de travail, d'information, d'échanges, de résolution de problème ou de négociation...

Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation.

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
    Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.
  • Délais d'accès :
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  • Accessibilité aux personnes handicapées :
    Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.

Préparer ses réunions, gage de réussite

Les critères de réussite d'une réunion
Les questions clés pour préparer efficacement une réunion
Faire la liste des participants et les inviter en amont
Définir précisément l'objectif à atteindre à la fin de la réunion
Etablir l'ordre du jour et définir la durée de chaque séquence
Préparer ses documents d'animation
Créer les conditions de réussite
Organiser la logistique appropriée

La gestion des participants en réunion

Mieux écouter et se faire comprendre
Faire le point sur son rôle d'animateur : points forts, points d'amélioration, questions
L'importance du tour de table
Prendre la parole pour argumenter et convaincre
Maîtriser les interactions à l'intérieur d'un groupe
Recherche d'implication et de motivation des participants
Reformuler son discours pour optimiser la compréhension

Comprendre les rôles et fonction de l'animateur

Les différents profils
L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe
Animer un « brainstorming » pour créer une synergie et produire des idées
Récapituler et faire des synthèses en cours de réunion
Conduire au consensus
Prendre une décision
La gestion des situations difficiles

Conclure la réunion et assurer le suivi

Amener le groupe à s'auto-évaluer à l'issue d'une réunion
Formaliser les points clefs de la réunion et les engagements de chacun
Faire un résumé efficace des décisions prises et des actions à amorcer
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LANGUES

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Objectifs : Préparer la réunion, la conduire et assurer son compte-rendu. Maîtriser les techniques d'animation, faire face aux perturbations et recadrer, mieux gérer son stress et ses prises de parole et utiliser la dynamique d'un groupe.

Durée : 1 jour

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Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

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L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

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  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
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  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
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La gestion des participants en réunion

Mieux écouter et se faire comprendre
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L'importance du tour de table
Prendre la parole pour argumenter et convaincre
Maîtriser les interactions à l'intérieur d'un groupe
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Reformuler son discours pour optimiser la compréhension

Comprendre les rôles et fonction de l'animateur

Les différents profils
L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe
Animer un « brainstorming » pour créer une synergie et produire des idées
Récapituler et faire des synthèses en cours de réunion
Conduire au consensus
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MANAGEMENT

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Objectifs : Préparer la réunion, la conduire et assurer son compte-rendu. Maîtriser les techniques d'animation, faire face aux perturbations et recadrer, mieux gérer son stress et ses prises de parole et utiliser la dynamique d'un groupe.

Durée : 1 jour

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Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation.

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
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    Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.
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Préparer ses réunions, gage de réussite

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Maîtriser les interactions à l'intérieur d'un groupe
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Les différents profils
L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe
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NTIC

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Objectifs : Préparer la réunion, la conduire et assurer son compte-rendu. Maîtriser les techniques d'animation, faire face aux perturbations et recadrer, mieux gérer son stress et ses prises de parole et utiliser la dynamique d'un groupe.

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Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

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L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
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  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
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Préparer ses réunions, gage de réussite

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Les questions clés pour préparer efficacement une réunion
Faire la liste des participants et les inviter en amont
Définir précisément l'objectif à atteindre à la fin de la réunion
Etablir l'ordre du jour et définir la durée de chaque séquence
Préparer ses documents d'animation
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Organiser la logistique appropriée

La gestion des participants en réunion

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Faire le point sur son rôle d'animateur : points forts, points d'amélioration, questions
L'importance du tour de table
Prendre la parole pour argumenter et convaincre
Maîtriser les interactions à l'intérieur d'un groupe
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Comprendre les rôles et fonction de l'animateur

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L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe
Animer un « brainstorming » pour créer une synergie et produire des idées
Récapituler et faire des synthèses en cours de réunion
Conduire au consensus
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La gestion des situations difficiles

Conclure la réunion et assurer le suivi

Amener le groupe à s'auto-évaluer à l'issue d'une réunion
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FINANCE

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Objectifs : Préparer la réunion, la conduire et assurer son compte-rendu. Maîtriser les techniques d'animation, faire face aux perturbations et recadrer, mieux gérer son stress et ses prises de parole et utiliser la dynamique d'un groupe.

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Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

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L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
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Définir précisément l'objectif à atteindre à la fin de la réunion
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La gestion des participants en réunion

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Conclure la réunion et assurer le suivi

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CURSUS CERTIFIANTS

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Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation.

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
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    Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.

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Définir précisément l'objectif à atteindre à la fin de la réunion
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Maîtriser les interactions à l'intérieur d'un groupe
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Comprendre les rôles et fonction de l'animateur

Les différents profils
L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe
Animer un « brainstorming » pour créer une synergie et produire des idées
Récapituler et faire des synthèses en cours de réunion
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Conclure la réunion et assurer le suivi

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COMMUNICATION

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Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation.

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
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  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
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  • Délais d'accès :
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L'influence du comportement de l'animateur sur le groupe
Animer un « brainstorming » pour créer une synergie et produire des idées
Récapituler et faire des synthèses en cours de réunion
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La gestion des situations difficiles

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SOFT SKILLS

Conduire et animer une réunion

Objectifs : Préparer la réunion, la conduire et assurer son compte-rendu. Maîtriser les techniques d'animation, faire face aux perturbations et recadrer, mieux gérer son stress et ses prises de parole et utiliser la dynamique d'un groupe.

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Toute personne en charge d'animer des réunions de travail, d'information, d'échanges, de résolution de problème ou de négociation...

Mises en situation analysées en groupe, exercices d'application, préparation d'une intervention, élaboration d'un plan personnel de progrès.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation.

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaire.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
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Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
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Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
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