BILAN DE COMPETENCES

Qu'est ce que c'est ?

Il s’agit d’un dispositif qui va vous permettre de faire le point sur votre carrière professionnelle mais aussi sur vous-même et vos envies. Tout au long de votre démarche, vous êtes accompagné par un consultant qui va étudier vos compétences professionnelles et personnelles et examiner vos aptitudes et vos motivations. Tout cela dans un seul objectif : construire votre nouveau projet professionnel afin qu’il soit cohérent avec vos aspirations. 

AU SERVICE DE VOTRE RÉFLEXION PERSONNELLE

 

Nous vous proposons un bilan de compétences pour créer le projet professionnel qui VOUS ressemble et établir le plan d’actions nécessaire pour le mettre en œuvre. Le programme dure dix semaines.Dix semaines pour creuser, travailler sur soi-même, enquêter, échanger, réfléchir, se remettre en question… tout en étant accompagné par un coach professionnel.

Pour que vous puissiez démarrer votre réflexion personnelle, notre méthodologie est basée notamment sur la connaissance de soi. Mais vous restez bien sûr totalement libre dans la façon de mener votre réflexion personnelle. Nous vous proposons des outils pratiques pour y parvenir.

Nous vous proposons en parallèle des exercices pour vous aider dans votre démarche. Il n’y a bien sûr pas de bonnes ou de mauvaises réponses mais des réponses qui reflètent votre ressenti. 

Réfléchir à ces questions, et les anticiper, vous permettront de savoir ce dont vous êtes capable et ce qui vous motive.

Qui peut bénéficier d'un bilan de compétences? 

Toute personne active, notamment:

  • Les salariés du secteur privé, 
  • Les demandeurs d’emploi
  • Les salariés du secteur public

Quels sont les objectifs du bilan de compétences? 

Il permet:

  • D’analyser ses compétences personnelles et professionnelles, ses aptitudes et ses motivations;
  • De définir son projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation;
  • D’utiliser ses atouts comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière.

Comment est mis en œuvre le bilan de compétences?

Les bilans de compétences sont éligibles auCPF. 

Lorsque le salarié mobilise son compte personnel de formation pour un bilan réalisé hors temps de travail, l’employeur n’a pas à être informé. Lorsque le salarié mobilise sonCPFpour un bilan en tout ou partie, pendant le temps de travail, il doit demander l’accord préalable de l’employeur selon les règles propres au compte personnel de formation.

Dans le cadre duplan de développement des compétences de l’entreprise(salariés) ou d’un congé de reclassement:

Il fait l’objet d’une convention tripartite signée par le salarié, l’employeur et l’organisme prestataire de bilan. La convention précise les objectifs, le contenu, les moyens, la durée et la période de réalisation, et les modalités de réalisation, les modalités de remise des résultats détaillés et du document de synthèse ainsi que le prix et les modalités de règlement du bilan. Le salarié dispose d’un délai de 10 jours pour faire connaître son acceptation en restituant la convention qu’il aura signée.

COMMENT SE DÉROULE UN BILAN DE COMPÉTENCES? 

 

2 types de bilans : 

-Bilan de compétences Expert en 24h

-Bilan de compétences Exploration en 16h 

Elle se répartit généralement sur plusieurs semaines (2h par semaine)

 

La durée totale dubilan de compétencesinclut les temps d’entretien (présentiel ou distanciel synchrone) et les temps de travail guidé à l’aide des books (distanciel asynchrone). Les temps de recherches personnelles et ceux consacrés aux enquêtes-métiers ne sont pas inclus dans la durée totale dubilan de compétences. 

Le bilan comprend obligatoirement trois phases sous la conduite du prestataire. Le temps consacré à chaque phase est variable selon les actions conduites pour répondre au besoin de la personne.

 

Une phase préliminaire a pour objet de:

  • D’analyser la demande et le besoin du bénéficiaire,
  • De déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin,
  • De définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.

Une phase d’investigation permet au bénéficiaire:

  • Soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence,

-Analyse du parcours personnel et professionnel,

-Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et personnalité,

-Réflexion autour des équilibres de vie.

  • Soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives,

-Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles,

-Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être,

-Identification des « possibles », définition du projet et du plan d’action.

Une phase de conclusion, par la voie d’entretiens personnalisés, permet au bénéficiaire de: 

  • S’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation,
  • Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
  • Prévoir les principales modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan.

Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire des résultats détaillés et d’un document de synthèse. Les résultats du bilan sont la seule propriété du bénéficiaire. Ils ne peuvent être communiqués à un tiers qu’avec son accord.

 

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