Des programmes en classe virtuelle

Un outil technique adapté, pas de matériel particulier à part un ordinateur connecté sur Internet, partage d'écran, échange de fichiers, slide power point et vidéo, chat en live, présentation d'astuces et techniques pour faciliter l'animation et le suivi de vos troupes !  Ouverture d'un canal sur TEAMS, ZOOM, WEBEX ou SKYPE & invitation de vos collaborateurs. Des séances de 90 minutes à 3h chaque semaine pour échanger sereinement sur les problématiques du quotidien, apporter confort, autonomie, conseil et compétence pour gérer l'animation d'équipe, les émotions, le stress, le temps, échanger les bonnes pratiques & se détendre. 

Un parcours efficace & court en étapes

Poser le cadre, cerner les enjeux. 

S'adapter aux attentes des collaborateurs.

Instaurer un rythme de communication pour motiver l'équipe. 

Capitaliser sur l'expérience. 

 

Une pédagogie interactive 

Des rituels simples et adaptés au contexte dans un environnement propice aux échanges. 

Nos formateurs & coachs sont prêts, formés et enthousiastes pour vous accompagner. 

 

Découvrez nos formations en classes virtuelles

Classes virtuelles

Formateur, préparez et dynamisez une classe virtuelle avec succès

Objectifs : Maîtrisez les techniques pour concevoir et animer des formations à distance.
Savoir utiliser les outils d'animation spécifiques en classe virtuelle.
Susciter l'implication des stagiaires tout au long de la formation.

Durée : 6 heures

Formateur amené à animer une classe virtuelle.

2 séances de 3h
Alternance d'apports théoriques et mises en situation, formation opérationnelle illustrée par des exemples issus de cas réels. Formation ludique & concrète.

Être formateur

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
    Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.
  • Délais d'accès :
    Nous contacter
  • Accessibilité aux personnes handicapées :
    Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.

Différences entre animation présentielle et distancielle

Calibrer la durée
Définir le nombre de participants
Contraintes techniques pour les stagiaires
Eviter la dispersion (gestion des mails, des sms…)
Le bon dosage entre l’apport du formateur et les échanges entre les participants

Scénariser sa classe virtuelle et préparer les exercices adaptés

Les différents types d'exercices pratiques
Les outils spécifiques pour impliquer les stagiaires : partage d'écran, chat, sondages, tableaux blancs,...
Les outils collaboratifs : Quizz, Klaxoon, cartes mentales

Savoir présenter une classe virtuelle

Etre attentif au démarrage de la classe virtuelle :
- Accueillir les participants, les faire patienter
- Les rassurer en expliquant le déroulement
Rythmer son timing
Capter l’attention et susciter l’interaction
Adopter la bonne attitude : voix, regard & gestes
Susciter la curiosité
Savoir doser l’utilisation du support et d'outils
Donner du feedback et écouter les participants
Favoriser la dynamique du groupe
Savoir s’adapter aux différents aléas

Conclure la classe virtuelle

Evaluer efficacement grâce aux outils digitaux
Mesurer l’efficacité et l'atteinte des objectifs
Les conditions de réussite d'une classe virtuelle

Consultez nos sessions de formations sur la plateforme Mon Compte Formation :

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