SOFT SKILLS

Adeos formations vous donne les clés pour travailler efficacement avec les autres et assoir votre image professionnelle.

Épanoui et performant, vous contrôlez votre propre productivité pour réussir dans vos fonctions.

Intégrer les Neurosciences pour faciliter l'apprentissage

Objectifs : Comprendre l'importance des neurosciences sur l'apprentissage
Adopter les principes des neurosciences pour créer et aimer vos formations
Adapter vos supports neuro-pédagogique

Durée : 2 jours

Tous publics

Méthodes actives et participatives
Echanges de pratiques
Exercices d'entraînement
Les supports sont disponibles dans l'espace stagiaire sur notre site web

Maitriser les bases de PowerPoint - Apporter une présentation sur laquelle travailler

La formation est ponctuée d’exercices permettant la validation des acquis par le formateur.

Cette évaluation permettra la réalisation d’une attestation de formation.

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
    Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.
  • Délais d'accès :
    Nous contacter
  • Accessibilité aux personnes handicapées :
    Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.

Des neurosciences à la pédagogie

Définir les principes des neurosciences
Déterminer les modalités d'apprentissage
Utiliser les leviers de la mémorisation
Comprendre l'importance de la répétition et du sommeil sur le cerveau
Identifier les deux règles d'or pour un apprentissage efficace apprendre et désapprendre
Vidéo : les neurosciences et la formation

Intégrer les principes des neurosciences dans la création de vos formations

Créer une formation en intégrant les principes de neuro-pédagogie
Alterner les méthodes pédagogiques actives
Laisser de l'espace aux émotions
Utiliser les pauses comme leviers à d'apprentissage
Exercices : Créer la structure d'un déroulé neuro-pédagogique

Impacter vos supports pédagogique avec les neurosciences

Donner une vision aux apprenants
Faciliter la compréhension avec des visuels évocateurs
Utiliser des animations au profit de la concentration
Synchroniser votre parole avec les visuels
Identifier les parasites de la concentration
Exercices : Passer d'une slide quelconque à une slide neuro-pédagogique

Adapter son support de formation présentiel en un support de référence

Différencier un support pédagogique utilisé lors de la formation et celui remis au stagiaire après la formation
Passer d'une pédagogie assistée à une pédagogie intuitive
Faciliter la compréhension du support
Adapter, garder ou supprimer vos visuels en fonction de l'objectif
Utiliser les méthodes actives avec des exercices
Exercice : Créer un support de formation de référence

Consultez nos sessions de formations sur la plateforme Mon Compte Formation :

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