MANAGEMENT

Avec Adeos formations, posez un nouveau regard sur la fonction managériale. À travers l'acquisition d'un socle de compétences axées sur le "savoir-être", faites évoluer le capital humain de votre entreprise et préparez vos équipes aux challenges.

Management - niveau 3 (Partie 2)

Objectifs : Réussir l'intégration d'un collaborateur, mettre en place un processus d'intégration et prendre conscience des enjeux.

Durée : 1 jour

Chefs d'équipes, manager.

Applications, exercices pratiques choisis par les participants. Formation opérationnelle illustrée par de nombreux exemples issus de cas réels.

Aucun prérequis n'est nécessaire pour participer à cette formation si ce n'est être en situation de management

L’évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. Le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires

Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :
  • Feuilles de présence.
  • Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
Dispositif d'évaluation des résultats de la formation :
  • Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
  • Questions orales et écrites (QCM).
  • Mises en situation.
Sur la base de ces éléments, le formateur remet en fin de formation une attestation avec les objectifs acquis ou non par le stagiaires
  • Modalités d'accès :
    Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation.
  • Délais d'accès :
    Nous contacter
  • Accessibilité aux personnes handicapées :
    Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.

Objectifs de la transmission du savoir

Optimisation des actions et des ressources,éviter la fuite d'un savoir-faire lors du départ d'un collaborateur : formaliser la procédure, surmonter les difficultés, assurer la qualité dans la continuité, choisir la bonne méthode de transmission, motiver en transmettant, comment former un collaborateur ? Les techniques de formation.

Mettre en oeuvre la transmission du savoir

Impliquer les participants, identifier les approches formelles et informelles : parrainage, compagnonnage, tutorat, entraide, soutien, coaching..., la pédagogie de l'adulte,établir un plan d'action ou de formation, gérer le déroulement du plan d'action, formaliser un document global de suivi de la démarche.

Le tableau de bord : outil de pilotage de l'entreprise

Les caractéristiques d'un tableau de bord efficace, un support essentiel à  la décision et à  la communication, son rôle dans le pilotage à  court moyen terme de l'activité.

Identifier les indicateurs pertinents en fonction des besoins

Intégrer les composantes de la performance globale,évaluer la pertinence des indicateurs, les différents niveaux d'indicateurs et leur utilisation, sélectionner les indicateurs de performance, d'activité et de délais, par fonction ou par processus.

La construction du tableau de bord

Adapter le système de tableaux de bord à  l'organisation, structurer et formaliser la démarche, définir les objectifs de l'entreprise et des différents centres de responsabilité, identifier les leviers et les variables d'action à  mette sous contrôle.

Analyser les résultats

Faciliter l'exploitation du tableau de bord en expliquant les règles de lecture, interpréter lesécarts.

Piloter la stratégie à  l'aide des tableaux de bord

Construire lesétats et mettre en oeuvre un processus de reporting, communiquer et manager avec les tableaux de bord, valider les informations à  communiquer, définir la forme des informations à  communiquer, fédérer sonéquipe autour des tableaux de bord, bà¢tir un système de management autour du tableau de bord, tester et contrôler le résultat des actions, mettre sous contrôle les données du tableau de bord.

Revenir