Compte Personnel de Formation
Le Compte Personnel de Formation est le nouveau droit à la formation professionnelle (remplace le DIF). Il permet à toute personne, salariée ou demandeur d'emploi, de suivre, à son initiative, une action de formation. Il accompagne son titulaire dès l'entrée dans la vie professionnelle, tout au long de sa carrière.
Pour vous accompagner, nous vous proposons de mobiliser votre budget CPF et vous former en, Anglais, Espagnol, Italien, Management, Finance, RH, Design, Bureautique, Digital, Commercial, SoftSkills...
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Notre engagement avec le CPF
Dans le cadre de nos actions de formations avec le CPF, notre strucutre est signataire et engagée dans le respect de la charte de déontologie pour les acteurs du CPF.
Les points essentiels sont les suivants :
- Etre titulaire de la certification Qualiopi,
- Garantir la propriété ou l'accord du propriétaire pour le passage de certification,
- Présenter son offre avec loyauté,
- Maitriser le recours à la sous traitance,
- Fournir toutes les garanties à l'utilisateur pour la non usurpation de sons compte (ou de son numéro SS)
- Informer des frais pris en charge par le CPF et les frais additionels,
- Proposer le recours amiable pour tout utilisateur,
- Encadrer la formation tout ou partie en distance,
- Prévoir les modalités d'évaluation en amont de la formation pour adapter la formation au bénéficiaire
Nos formations eligibles :
RNCP : MANAGEMENT / COMMERCIAL / SOFT SKILLS / COMMUNICATION / RH / FINANCE
TOSA - ENI: BUREAUTIQUE / INTERNET / PACK ADOBE / AUTOCAD
VOLTAIRE : LES ECRITS / GRAMMAIRE / ORTHOGRAPHE
TOEIC : ANGLAIS
Formations Eligibles au CPF
BUREAUTIQUE
Apprendre à apprendre
Apprendre à apprendre
Objectifs : - Comprendre les mécanismes de l’apprentissages pour développer sa capacité à apprendre
- Acquérir des techniques pour intégrer et développer cette compétence, pour vous et pour votre
équipe
Durée : 1 jour
tout collaborateur ou manager désireux d’améliorer ses capacités à apprendre.
Méthodes interactives privilégiant la mise en œuvre d’outils au travail
de jeux, simulation, mises en situation avec des apports en outils et connaissance pour bien réaliser
les exercices pratiques
Aucune connaissance spécifique requise – Cette formation est souvent ouverte à tous.
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. le formateur remet en fin de formation une attestation avec des objectifs acquis ou non par le stagiaire
Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :- Feuilles de présence.
- Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
- Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
- Questions orales et écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Modalités d'accès :
Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation. - Délais d'accès :
Nous contacter - Accessibilité aux personnes handicapées :
Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.
Neuroscience et apprentissage : les mécanismes fondamentaux
Pourquoi votre cerveau a-t-il appris à mémoriser pour survivre
Les conséquences sur nos mécanismes naturels d’apprentissage : raccourcis nécessaires à la survie
(réflexes de protection), mais limitants face à l’apprentissage (biais cognitifs).
Comment faire « avec » nos biais cognitifs et comment les transformer en biais dynamiques pour
mieux apprendre (Confiance, projection et effet Pygmalion)
Comment préserver votre bande passante (techniques de self management) ?
Comment créer/dégager de la disponibilité
Quelles techniques mettre en place
Comment le cerveau apprend ?
L’attention et la curiosité (circuit du plaisir)
La mémoire (techniques de mémorisation et limites)
Le rôle des émotions (ancrage émotionnel - hygiène émotionnelle)
Comment transmettre vos nouvelles compétences auprès de votre équipe
Comment prendre en compte/intégrer ses savoir faire dans votre posture et vis-à-vis de vos
collaborateurs
Consultez nos sessions de formations sur la plateforme Mon Compte Formation :
Toutes les parties de cette formation
COMMERCIAL
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Neuroscience et apprentissage : les mécanismes fondamentaux
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mieux apprendre (Confiance, projection et effet Pygmalion)
Comment préserver votre bande passante (techniques de self management) ?
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La mémoire (techniques de mémorisation et limites)
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Comment transmettre vos nouvelles compétences auprès de votre équipe
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LANGUES
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Neuroscience et apprentissage : les mécanismes fondamentaux
Pourquoi votre cerveau a-t-il appris à mémoriser pour survivre
Les conséquences sur nos mécanismes naturels d’apprentissage : raccourcis nécessaires à la survie
(réflexes de protection), mais limitants face à l’apprentissage (biais cognitifs).
Comment faire « avec » nos biais cognitifs et comment les transformer en biais dynamiques pour
mieux apprendre (Confiance, projection et effet Pygmalion)
Comment préserver votre bande passante (techniques de self management) ?
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Quelles techniques mettre en place
Comment le cerveau apprend ?
L’attention et la curiosité (circuit du plaisir)
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MANAGEMENT
Apprendre à apprendre
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Objectifs : - Comprendre les mécanismes de l’apprentissages pour développer sa capacité à apprendre
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équipe
Durée : 1 jour
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Neuroscience et apprentissage : les mécanismes fondamentaux
Pourquoi votre cerveau a-t-il appris à mémoriser pour survivre
Les conséquences sur nos mécanismes naturels d’apprentissage : raccourcis nécessaires à la survie
(réflexes de protection), mais limitants face à l’apprentissage (biais cognitifs).
Comment faire « avec » nos biais cognitifs et comment les transformer en biais dynamiques pour
mieux apprendre (Confiance, projection et effet Pygmalion)
Comment préserver votre bande passante (techniques de self management) ?
Comment créer/dégager de la disponibilité
Quelles techniques mettre en place
Comment le cerveau apprend ?
L’attention et la curiosité (circuit du plaisir)
La mémoire (techniques de mémorisation et limites)
Le rôle des émotions (ancrage émotionnel - hygiène émotionnelle)
Comment transmettre vos nouvelles compétences auprès de votre équipe
Comment prendre en compte/intégrer ses savoir faire dans votre posture et vis-à-vis de vos
collaborateurs
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NTIC
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Objectifs : - Comprendre les mécanismes de l’apprentissages pour développer sa capacité à apprendre
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Durée : 1 jour
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Pourquoi votre cerveau a-t-il appris à mémoriser pour survivre
Les conséquences sur nos mécanismes naturels d’apprentissage : raccourcis nécessaires à la survie
(réflexes de protection), mais limitants face à l’apprentissage (biais cognitifs).
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FINANCE
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(réflexes de protection), mais limitants face à l’apprentissage (biais cognitifs).
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CURSUS CERTIFIANTS
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COMMUNICATION
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Quelles techniques mettre en place
Comment le cerveau apprend ?
L’attention et la curiosité (circuit du plaisir)
La mémoire (techniques de mémorisation et limites)
Le rôle des émotions (ancrage émotionnel - hygiène émotionnelle)
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Durée : 1 jour
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Méthodes interactives privilégiant la mise en œuvre d’outils au travail
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Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :- Feuilles de présence.
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- Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
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Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.
Neuroscience et apprentissage : les mécanismes fondamentaux
Pourquoi votre cerveau a-t-il appris à mémoriser pour survivre
Les conséquences sur nos mécanismes naturels d’apprentissage : raccourcis nécessaires à la survie
(réflexes de protection), mais limitants face à l’apprentissage (biais cognitifs).
Comment faire « avec » nos biais cognitifs et comment les transformer en biais dynamiques pour
mieux apprendre (Confiance, projection et effet Pygmalion)
Comment préserver votre bande passante (techniques de self management) ?
Comment créer/dégager de la disponibilité
Quelles techniques mettre en place
Comment le cerveau apprend ?
L’attention et la curiosité (circuit du plaisir)
La mémoire (techniques de mémorisation et limites)
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