Compte Personnel de Formation
Le Compte Personnel de Formation est le nouveau droit à la formation professionnelle (remplace le DIF). Il permet à toute personne, salariée ou demandeur d'emploi, de suivre, à son initiative, une action de formation. Il accompagne son titulaire dès l'entrée dans la vie professionnelle, tout au long de sa carrière.
Pour vous accompagner, nous vous proposons de mobiliser votre budget CPF et vous former en, Anglais, Espagnol, Italien, Management, Finance, RH, Design, Bureautique, Digital, Commercial, SoftSkills...
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Notre engagement avec le CPF
Dans le cadre de nos actions de formations avec le CPF, notre strucutre est signataire et engagée dans le respect de la charte de déontologie pour les acteurs du CPF.
Les points essentiels sont les suivants :
- Etre titulaire de la certification Qualiopi,
- Garantir la propriété ou l'accord du propriétaire pour le passage de certification,
- Présenter son offre avec loyauté,
- Maitriser le recours à la sous traitance,
- Fournir toutes les garanties à l'utilisateur pour la non usurpation de sons compte (ou de son numéro SS)
- Informer des frais pris en charge par le CPF et les frais additionels,
- Proposer le recours amiable pour tout utilisateur,
- Encadrer la formation tout ou partie en distance,
- Prévoir les modalités d'évaluation en amont de la formation pour adapter la formation au bénéficiaire
Nos formations eligibles :
RNCP : MANAGEMENT / COMMERCIAL / SOFT SKILLS / COMMUNICATION / RH / FINANCE
TOSA - ENI: BUREAUTIQUE / INTERNET / PACK ADOBE / AUTOCAD
VOLTAIRE : LES ECRITS / GRAMMAIRE / ORTHOGRAPHE
TOEIC : ANGLAIS
Formations Eligibles au CPF
BUREAUTIQUE
Bien connaître les collectivités territoriales
Bien connaître les collectivités territoriales
Objectifs : Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’appréhender avec aisance leur environnement institutionnel, politique et économique local,
Mieux connaître le fonctionnement des collectivités territoriales et comprendre les transformations issues notamment des lois Notre, LOM et 3DS,
Bien identifier les interlocuteurs, leurs compétences, leurs modes de décision,
Acquérir les règles essentielles nécessaires à l’instauration d’une relation de qualité et de confiance avec les décideurs locaux,
Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’acquérir de l’autonomie dans leurs décisions et de développer leurs propres projets en direction des élus locaux.
Durée : 2 Jours
chargés de relations institutionnelles
Cas pratiques et échanges entre les participants pour partager la
variété des situations rencontrées.
Aucun - toute personne souhaitant acquérir ou approfondir ses connaissances sur le fonctionnement des collectivités territoriales.
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. le formateur remet en fin de formation une attestation avec des objectifs acquis ou non par le stagiaire
Dispositif de suivi de l'exécution de la formation :- Feuilles de présence.
- Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
- Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
- Questions orales et écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Modalités d'accès :
Adeos valide avec le candidat, qu'il possède bien les compétences et les prérequis nécessaires au suivi de la formation. - Délais d'accès :
Nous contacter - Accessibilité aux personnes handicapées :
Nos locaux sont aux normes d'accueil pour les PMR, pour les autres handicaps nous contacter afin de pouvoir adapter la formation ou bien vous orienter vers un organisme partenaire.
Introduction aux collectivités territoriales
Présentation des collectivités territoriales en France.
Rôle et compétences des différentes échelles territoriales : qui fait quoi/comment se découpe les compétences des collectivités
Les lois Notre, LOM et 3DS
Analyse des transformations induites par ces lois.
Impacts sur les relations institutionnelles avec les collectivités territoriales.
Les acteurs clés et leurs compétences
Identification des interlocuteurs au sein des collectivités.
Compréhension des compétences et modes de décision.
La compétence Transport : comment s’organise-t-elle ?
Comment la compétence transport est-elle exercée dans les différentes strates territoriales Qui décide de quoi ?
Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
Quels sont les différents schémas/instances territoriales/politiques publiques qui peuvent impacter les activités ferroviaires Comprendre le rôle de certains acteurs publics/établissement publics
Comprendre les cycles de décisions dans les collectivités
Appréhender les cycles politiques et les moments les plus propices pour influencer ou
disposer d’un levier important sur les projets
Identifier les cycles budgétaires, les bons moments et la manière dont les décisions se prennent
Les bases de relation avec les élus locaux
Comprendre les limites des relations que les élus peuvent entretenir avec des acteurs privés - notions de déontologie
Quelques notions de protocole Les moments privilégiés pour aborder des élu(es)
Quels sont les circuits pour entrer en relation avec élus : rôle du cabinet notamment
Mise en situations / exercices pratiques :
Sur base de quelques situations types, il sera demandé aux stagiaires en sous-groupe de définir la collectivité en charge du sujet, les acteurs à actionner, etc.
Synthèse : reconnaître les circuits et la temporalité des décisions
Consultez nos sessions de formations sur la plateforme Mon Compte Formation :
Toutes les parties de cette formation
COMMERCIAL
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Acquérir les règles essentielles nécessaires à l’instauration d’une relation de qualité et de confiance avec les décideurs locaux,
Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’acquérir de l’autonomie dans leurs décisions et de développer leurs propres projets en direction des élus locaux.
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Rôle et compétences des différentes échelles territoriales : qui fait quoi/comment se découpe les compétences des collectivités
Les lois Notre, LOM et 3DS
Analyse des transformations induites par ces lois.
Impacts sur les relations institutionnelles avec les collectivités territoriales.
Les acteurs clés et leurs compétences
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Compréhension des compétences et modes de décision.
La compétence Transport : comment s’organise-t-elle ?
Comment la compétence transport est-elle exercée dans les différentes strates territoriales Qui décide de quoi ?
Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
Quels sont les différents schémas/instances territoriales/politiques publiques qui peuvent impacter les activités ferroviaires Comprendre le rôle de certains acteurs publics/établissement publics
Comprendre les cycles de décisions dans les collectivités
Appréhender les cycles politiques et les moments les plus propices pour influencer ou
disposer d’un levier important sur les projets
Identifier les cycles budgétaires, les bons moments et la manière dont les décisions se prennent
Les bases de relation avec les élus locaux
Comprendre les limites des relations que les élus peuvent entretenir avec des acteurs privés - notions de déontologie
Quelques notions de protocole Les moments privilégiés pour aborder des élu(es)
Quels sont les circuits pour entrer en relation avec élus : rôle du cabinet notamment
Mise en situations / exercices pratiques :
Sur base de quelques situations types, il sera demandé aux stagiaires en sous-groupe de définir la collectivité en charge du sujet, les acteurs à actionner, etc.
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Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’acquérir de l’autonomie dans leurs décisions et de développer leurs propres projets en direction des élus locaux.
Durée : 2 Jours
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Les acteurs clés et leurs compétences
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Compréhension des compétences et modes de décision.
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Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
Quels sont les différents schémas/instances territoriales/politiques publiques qui peuvent impacter les activités ferroviaires Comprendre le rôle de certains acteurs publics/établissement publics
Comprendre les cycles de décisions dans les collectivités
Appréhender les cycles politiques et les moments les plus propices pour influencer ou
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Identifier les cycles budgétaires, les bons moments et la manière dont les décisions se prennent
Les bases de relation avec les élus locaux
Comprendre les limites des relations que les élus peuvent entretenir avec des acteurs privés - notions de déontologie
Quelques notions de protocole Les moments privilégiés pour aborder des élu(es)
Quels sont les circuits pour entrer en relation avec élus : rôle du cabinet notamment
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Objectifs : Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’appréhender avec aisance leur environnement institutionnel, politique et économique local,
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Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’acquérir de l’autonomie dans leurs décisions et de développer leurs propres projets en direction des élus locaux.
Durée : 2 Jours
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L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. le formateur remet en fin de formation une attestation avec des objectifs acquis ou non par le stagiaire
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Quelques notions de protocole Les moments privilégiés pour aborder des élu(es)
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Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
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Durée : 2 Jours
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Les lois Notre, LOM et 3DS
Analyse des transformations induites par ces lois.
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Les acteurs clés et leurs compétences
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La compétence Transport : comment s’organise-t-elle ?
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Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
Quels sont les différents schémas/instances territoriales/politiques publiques qui peuvent impacter les activités ferroviaires Comprendre le rôle de certains acteurs publics/établissement publics
Comprendre les cycles de décisions dans les collectivités
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Identifier les cycles budgétaires, les bons moments et la manière dont les décisions se prennent
Les bases de relation avec les élus locaux
Comprendre les limites des relations que les élus peuvent entretenir avec des acteurs privés - notions de déontologie
Quelques notions de protocole Les moments privilégiés pour aborder des élu(es)
Quels sont les circuits pour entrer en relation avec élus : rôle du cabinet notamment
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Durée : 2 Jours
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Aucun - toute personne souhaitant acquérir ou approfondir ses connaissances sur le fonctionnement des collectivités territoriales.
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. le formateur remet en fin de formation une attestation avec des objectifs acquis ou non par le stagiaire
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- Formulaire d'évaluation de la qualité de la formation.
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- Questions orales et écrites (QCM).
- Mises en situation.
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Les lois Notre, LOM et 3DS
Analyse des transformations induites par ces lois.
Impacts sur les relations institutionnelles avec les collectivités territoriales.
Les acteurs clés et leurs compétences
Identification des interlocuteurs au sein des collectivités.
Compréhension des compétences et modes de décision.
La compétence Transport : comment s’organise-t-elle ?
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Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
Quels sont les différents schémas/instances territoriales/politiques publiques qui peuvent impacter les activités ferroviaires Comprendre le rôle de certains acteurs publics/établissement publics
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Identifier les cycles budgétaires, les bons moments et la manière dont les décisions se prennent
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Quelques notions de protocole Les moments privilégiés pour aborder des élu(es)
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CURSUS CERTIFIANTS
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Acquérir les règles essentielles nécessaires à l’instauration d’une relation de qualité et de confiance avec les décideurs locaux,
Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’acquérir de l’autonomie dans leurs décisions et de développer leurs propres projets en direction des élus locaux.
Durée : 2 Jours
chargés de relations institutionnelles
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Aucun - toute personne souhaitant acquérir ou approfondir ses connaissances sur le fonctionnement des collectivités territoriales.
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. le formateur remet en fin de formation une attestation avec des objectifs acquis ou non par le stagiaire
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- Auto-diagnostic réalisé par le stagiaire avant et après la formation.
- Questions orales et écrites (QCM).
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Rôle et compétences des différentes échelles territoriales : qui fait quoi/comment se découpe les compétences des collectivités
Les lois Notre, LOM et 3DS
Analyse des transformations induites par ces lois.
Impacts sur les relations institutionnelles avec les collectivités territoriales.
Les acteurs clés et leurs compétences
Identification des interlocuteurs au sein des collectivités.
Compréhension des compétences et modes de décision.
La compétence Transport : comment s’organise-t-elle ?
Comment la compétence transport est-elle exercée dans les différentes strates territoriales Qui décide de quoi ?
Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
Quels sont les différents schémas/instances territoriales/politiques publiques qui peuvent impacter les activités ferroviaires Comprendre le rôle de certains acteurs publics/établissement publics
Comprendre les cycles de décisions dans les collectivités
Appréhender les cycles politiques et les moments les plus propices pour influencer ou
disposer d’un levier important sur les projets
Identifier les cycles budgétaires, les bons moments et la manière dont les décisions se prennent
Les bases de relation avec les élus locaux
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COMMUNICATION
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Mieux connaître le fonctionnement des collectivités territoriales et comprendre les transformations issues notamment des lois Notre, LOM et 3DS,
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Acquérir les règles essentielles nécessaires à l’instauration d’une relation de qualité et de confiance avec les décideurs locaux,
Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
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Durée : 2 Jours
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Aucun - toute personne souhaitant acquérir ou approfondir ses connaissances sur le fonctionnement des collectivités territoriales.
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. le formateur remet en fin de formation une attestation avec des objectifs acquis ou non par le stagiaire
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Les lois Notre, LOM et 3DS
Analyse des transformations induites par ces lois.
Impacts sur les relations institutionnelles avec les collectivités territoriales.
Les acteurs clés et leurs compétences
Identification des interlocuteurs au sein des collectivités.
Compréhension des compétences et modes de décision.
La compétence Transport : comment s’organise-t-elle ?
Comment la compétence transport est-elle exercée dans les différentes strates territoriales Qui décide de quoi ?
Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
Quels sont les différents schémas/instances territoriales/politiques publiques qui peuvent impacter les activités ferroviaires Comprendre le rôle de certains acteurs publics/établissement publics
Comprendre les cycles de décisions dans les collectivités
Appréhender les cycles politiques et les moments les plus propices pour influencer ou
disposer d’un levier important sur les projets
Identifier les cycles budgétaires, les bons moments et la manière dont les décisions se prennent
Les bases de relation avec les élus locaux
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Objectifs : Permettre aux chargés de relations institutionnelles d’appréhender avec aisance leur environnement institutionnel, politique et économique local,
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Sensibiliser aux stratégies d’influence territoriale,
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Durée : 2 Jours
chargés de relations institutionnelles
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Aucun - toute personne souhaitant acquérir ou approfondir ses connaissances sur le fonctionnement des collectivités territoriales.
L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des multiples exercices, mise en situation et étude de cas à réaliser. le formateur remet en fin de formation une attestation avec des objectifs acquis ou non par le stagiaire
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Les différents schémas territoriaux et les acteurs publics ou les parties intéressées participant au paysage politique
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Quelques notions de protocole Les moments privilégiés pour aborder des élu(es)
Quels sont les circuits pour entrer en relation avec élus : rôle du cabinet notamment
Mise en situations / exercices pratiques :
Sur base de quelques situations types, il sera demandé aux stagiaires en sous-groupe de définir la collectivité en charge du sujet, les acteurs à actionner, etc.
Synthèse : reconnaître les circuits et la temporalité des décisions
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